【韓国語の名詞のへヨ体を学ぶ!】예요・이에요/~です[初級文法/敬語表現]

こんにちは!daikiです。

今回学ぶ韓国語は名詞のへヨ体です!

以下が今回の記事の概要となります。

概要
前提知識
  • ハングルを読むことができること。
  • パッチムがわかること。
学ぶこと
対象者
  • へヨって聞いたことあるけど、何のことか良くかわからない人。
  • 名詞のへヨ体の文法を知りたい人。
  • 名詞のへヨ体を使って韓国語を話せるようになりたい人。
習得できること
  • 名詞のへヨ体の文法を理解して、韓国語を話せるようになる。
  • 時制、文種ごとの組み合わせで名詞のへヨ体を使えるようになる
※補足
時制文種
現在形肯定文
過去形疑問文
未来形否定文
否定疑問文

では、早速学んでいきましょう!

目次

へヨ体(해요)とは

  • 名詞のへヨ体は「~です」にあたる韓国語の敬語表現です。
  • 日常会話などのインフォーマルな場面でよく使われます。
    • 公的な場などのフォーマル場面では、ハムニダ(입니다)と言われる敬語表現がよく使われます。

へヨ体(해요)の文法

基本文法

現在形の肯定文

名詞の最後にパッチムありなしで活用方法が変わります。

バッチムがない場合は「예요」を付けます。

構文:名詞+예요
例) 친구(友達) ⇒ 친구예요(友達です)

パッチムがある場合は「이에요」を付けます。

構文:名詞+이에요
例) 선생님(先生) ⇒ 선생님이에요(先生です)

時制別

過去形

名詞の最後にパッチムありなしで活用方法が変わります。

バッチムがない場合は「였어요」を付けます。

構文:名詞+였어요
例) 친구(友達) ⇒ 친구였어요(友達でした)

パッチムがある場合は「었어요」を付けます。

構文:名詞+었어요
例) 선생님(先生) ⇒ 선생님이었어요(先生でした)

韓国語は「ㅆ어요」が付いていると過去形であることが一目でわかるようになっています。
名詞だけでなく動詞・形容詞の過去形も同様ですので、重要なポイントになります!

文種別

疑問文

名詞をへヨ体に活用後、「?」を付けます。

否定文

名詞の最後にパッチムありなしで活用方法が変わります。

バッチムがない場合は「가 아니에요」を付けます。

構文:名詞+가 아니에요
例) 친구(友達) ⇒ 친구가 아니에요(友達ではないです)

パッチムがある場合は「이 아니에요」を付けます。

構文:名詞+이 아니에요
例) 선생님(先生) ⇒ 선생님이 아니에요(先生ではないです)

아니에요の基本形は「아니다」で「違う/~ではない」という意味です。

否定疑問文

否定疑問文は、否定文と疑問文の組み合わせになります。
名詞を否定形のへヨ体に活用後、「?」を付けます。

時制、文種ごとの組み合わせ一覧

時制分種パッチム基本形活用
現在形肯定文なし友達
친구
友達です
친구예요
あり先生
선생님
先生です
선생님이에요
疑問文なし友達
친구
友達ですか?
친구예요?
あり先生
선생님
先生ですか?
선생님이에요?
否定文なし友達
친구
友達ではないです
친구가 아니에요
あり先生
선생님
先生ではないです
선생님이 아니에요
否定疑問文なし友達
친구
友達ではないですか?
친구가 아니에요?
あり先生
선생님
先生ではないですか?
선생님이 아니에요?
過去形肯定文なし友達
친구
友達でした
친구였어요
あり先生
선생님
先生でした
선생님이었어요
疑問文なし友達
친구
友達でしたか?
친구였어요?
あり先生
선생님
先生でしたか?
선생님이었어요?
否定文なし友達
친구
友達ではなかったです
친구가 아니었어요
あり先生
선생님
先生ではなかったです
선생님이 아니었어요
否定疑問文なし友達
친구
友達ではなかったですか?
친구가 아니었어요?
あり先生
선생님
先生ではなかったですか?
선생님이 아니었어요?

最後に

最後に私が今回の記事を書くにあたって、使用した参考書を紹介したいと思います。

参考書紹介

できる韓国語 初級Ⅰ

今回学んだ文法の内容がより詳しく説明されています。

対話形式の例文も織り交ぜており、文法、単語、韓国文化も同時に学ぶことができます。

私もこの本のシリーズで勉強しており、おすすめの参考書になります。

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